Im Rahmen des Jahres der Zweisprachigkeit der Europäischen Gemeinschaft Elsass organisiert die Föderation das ganze Jahr über Tage der Zweisprachigkeit und drei Tage Kolloquium, die nach Animationen aufgeteilt sind.

Ces réunions sont gratuites et publiques. Diese Veranstaltungen sind kostenlos und öffentlich.

Programme des journées du bilinguisme

Programme des 3 jours de colloque

Journées du bilinguisme

Les journées du bilinguisme ont pour finalité de faire découvrit l’histoire la valeur et la modernité du bilinguisme : conférences, débat et participation de chanteurs de « Mìr sìnge ìmmer noch ! » 

Die Tage der Zweisprachigkeit sollen dazu dienen, die Geschichte, den Wert und die Modernität der Zweisprachigkeit zu entdecken: Vortrag, Debatte und Teilnahme von Sängern von „Mìr sìnge ìmmer noch!“

– samedi 12 avril à Gerstheim, Médiathèque –Bàbbelmìlh-, 4 Place des Meuniers, de 15 heures à 18 heures : Jean-Michel Niedermeyer ; Richard Weiss de CUBI ; Karine Sarbacher d’ABCM ; Jean Peter d’OMA ;  Sénatrice Muller-Bronn ; Pierre Klein

– samedi 31 mai à Mulhouse, Hôtel Bristol, 18 avenue de Colmar de 15 heures à 18 heures : CR Cécile Germain-Ecuer ; député Bruno Fuchs ; Patrick Hell de Schick’Süd ; Pierre Klein ; Solange Delle (finaliste du concours d’Stimme 202() et Pierre Hoffner

– jeudi 11 septembre, à Wissembourg, Maison des associations, 2 rue du Tribunal, salle 11 premier étage, de 19 heures à 22 heures : Pierre Klein ; Serge Rieger ; Cynthia Colombo

– lundi 29 septembre à Saverne, salle du presbytère protestant, 25 route de Paris, de 19 heures 30 à 22 heures : Pierre Klein ; groupe Goljan (Musique Médiévale)

– samedi 4 octobre à Haguenau, Ecole ABCM 50 rue Ettore Bugatti, de 15 heures à 18 heures : Jean Peter d’OMA, Pascale Lux d’ABCM ;  Serge Rieger

Colloques

« Langues régionales de France » organisés par la fédération dans le cadre de

l’année du bilinguisme de la Collectivité européenne d’Alsace (CeA)

Kolloquien

„Regionalsprachen Frankreichs“, die von der Föderation im Rahmen des Jahres der Zweisprachigkeit der Gebietskörperschaft Elsass organisiert werden

Ces colloques ont pour thème central : les politiques linguistiques présentes, à venir et à obtenir dans les régions concernées par les langues régionales. Il sera développé sur trois journées, la première est réservée aux associations militantes, la deuxième aux institutions en charge de la gestion du domaine et la troisième à des élus acteurs de la cause. 

Im Mittelpunkt dieser Kolloquien steht das Thema: die gegenwärtige, zukünftige und angestrebte Sprachenpolitik in den von Regionalsprachen betroffenen Regionen. Es wird sich über drei Tage erstrecken, wobei der erste Tag den Aktivistenverbänden, der zweite den für die Verwaltung des Bereichs zuständigen Institutionen und der dritte den gewählten Vertretern der Sache vorbehalten ist.

– samedi 10 mai à Strasbourg, FEC 17 place Saint-Etienne, de 9 heures à 18 heures, sont inscrits à la journée des associations : Mme Martine Ralu, présidente d’Òc-Bi, association pour le bilinguisme français-occitan dans l’enseignement public (Occitanie); M. Yves-Marie Derbré-Salaüñ, membre du bureau de Diwan (Bretagne); Mme Nadine Eyssalet, secrétaire de Kevre Breizh (Bretagne); Mme Marie-Jeanne Verny, déléguée du président de la Felco (Occitanie); Mme Aurélie Leguil, déléguée de l’APEPA auprès de la FAB ; M. Richard Weiss, président de CUBI (Culture et bilinguisme d’Alsace et de Moselle) ; Mme Karine sarbacher, président d’ABCM Zweisprachigkeit  

– samedi 7 juin à Strasbourg, FEC 17 place Saint-Etienne, de 9 heures à 18 heures, sont inscrits à la journée des institutions : Mme Ingrid Audoire, directrice de l’agence de développement de l’OPLB (Bretagne) ; M. Gwenvael Jéquel, adjoint au chef du service des langues de Bretagne ;  M. Eneritz Zabaleta, directeur de la Politique Linguistique à la CAPB (Pays basque) ;   M. Gautier Lagalaye, directeur de l’Office public de la langue occitane ;  M. Vincent Rivière, chargé de mission Transmission et socialisation langues catalane et occitane (Occitanie) ; Mme Madeleine Marquardt, chargée de mission coopération transfrontalière, bilinguisme et cultures rhénanes, Strasbourg ; Mme Virginie Fichter, directrice du bilinguisme de la Collectivité européenne d’Alsace ; M. Victor Vogt, Président l’Office public pour la LR d’Alsace et de Moselle

– samedi 14 juin à Colmar, Hôtel Bristol, 7 place de la gare, de 9 heures à 18 heures, sont inscrits à la journée des élus : Mme Murielle Lepvraud, députée des Côtes d’Armor ; M. Saveriu Luciani, conseiller de Corse ; M. Nil Caouissin, conseiller régional de Bretagne ; M. Jean-Pierre Richard, conseiller régional de PACA,  M. Jonathan Herry, conseiller municipal délégué au bilinguisme, Strasbourg ; M. Bruno Fuchs, député du 68 ; M. André Reichardt, sénateur du 67 ; M. Richard Schalck, conseiller municipal délégué au bilinguisme, Colmar ; M. Yves Hemedinger, conseiller d’Alsace ; M. Victor Vogt, conseiller d’Alsace ; Mme Sandra Regol, députée du 67 ; M. Emmanuel Fernandes, député du 67

Le discours est disponible en bilingue sur ce LIEN

A l’occasion de la fête de la langue régionale d’Alsace qu’elle organisait samedi 7 octobre 2023, la fédération Alsace a remis le Prix Eugène Philipps, nouvellement crée, à Jean-Marie Woehrling et à son épouse Jacqueline. La manifestation a été heureusement soulignée par des contributions de Serge Rieger, du théâtre Saint-Nicolas de Haguenau et de nombreux amis des récipiendaires.

Le Prix Eugène Philipps à Jacqueline Woehrling   

Le Prix Eugène Phlipps à Jean-Marie Woehrling   

Voici le discours que le président de la fédération a tenu en prélude à la remise du prix.

Chère Jacqueline, cher Jean-Marie, la fédération Alsace bilingue – Verband zweisprachiges Elsass est heureuse de vous décerner conjointement le Prix Eugène Philipps pour votre fort, tenace et bénévole engagement en faveur de la défense et de l’illustration de la langue et de la culture dites régionales.

Conjointement, parce que ce que vous avez accompli n’aurait sans doute pas été possible si vous ne vous étiez pas soutenus mutuellement. 

Vous avez connu deux Alsace et en vivez une troisième.

La première Alsace est celle de l’après-guerre au climat lourd chargé d’hostilités objectives ou subjectives à l’égard de l’identité alsacienne et en particulier de sa part allemande, tant linguistique que culturelle. Sortant de l’annexion au régime nazi, un véritable Anschluss au IIIe Reich, avec tout ce que cela représente de malheurs et d’animosité, en particulier d’hostilité à l’égard de la part française de notre identité, les Alsaciens traumatisés ont courbé l’échine et ont surcompensé leur mal-être en recherchant une autre version de soi-même. Les tenants du monolinguisme français ont évidemment mis à profit cette situation pour imposer leur modèle et mettre en œuvre après-guerre ce qui leur avait échappé avant celle-ci. Les interdits prononcés contre la langue allemande sont prégnants. La route du déclin de la part germanophone, y compris dialectale, de l’identité linguistique alsacienne est tracée. En ce temps toute revendication en faveur du bilinguisme est immédiatement étouffée. Mais des pans entiers de ce qui a fait l’Alsace existent encore. Cette première Alsace, vous l’avez sans doute davantage subie, comme beaucoup d’autres, que voulue, sans doute sans toujours bien saisir ce qui se tramait, peut-être même déchiré entre deux courants contraires, aimer l’un, sans désaimer l’autre.

La deuxième Alsace est celle de la renaissance culturelle alsacienne. C’est l’époque de la remise en question de l’ordre établi en général et de l’alsacien en particulier. Les générations nouvelles rompent avec les précédentes et proposent une nouvelle lecture du monde, des gens et des choses. À vrai dire, ils tentent de rompre. C’est l’époque du début de votre engagement, en compagnie d’une pléiade d’acteurs et/ou d’activistes de la culture alsacienne. Citons Weckmann, Philipps, Finck, Winter, Dentinger, Schittly, Katz, Muller, Matzen, Reff, Eglès, Engel, Ehni, Keppy, Ungerer, La Manivelle, Stauffer, Sorg, Hartweg, Vogler, Tabouret-Keller, Weiss, le folk de la rue des dentelles, Guntz, Graff, Urban, Moster, Steiber, Deyon, Dammert, Jenny, Schaffner, Scherb, Wittmann, Schwengler, Meyer, Goldstein, Chaudeur, Brumbt, die SGEN-CFDT, Holderith, le FEC, Goetschy, Cronenberger, Froehlicher, Huber, Kretz, Lienhard, Lux, Martin, Matter, Morgenthaler, Niedermeyer, Peter, Schleef, Stirnweiss, Trouillet, Troxler, Zeter, Sarbacher, Winstein, ABCM et Jean Petit…. La place nous manque pour en citer nombre d’autres.

Nous sommes dans les années 70, 80, 90 du siècle précédent.  C’est l’époque où la société alsacienne était à nouveau quelque peu traversée par l’idée d’Alsace.  C’est l’époque d’avancée sur le terrain de l’enseignement et des médias, certes parcimonieux, mais qui redonnaient espoir et renforçaient l’engagement, malgré les régressions. Cette deuxième Alsace, vous en avez été de brillants et constants acteurs.

La troisième Alsace enfin est celle des années 2000. Des pans entiers de ce qui a fait l’Alsace ont disparu ou végètent. C’est l’époque d’une nouvelle génération, d’une génération qui, la reproduction du modèle portant ses fruits,  n’a plus qu’une vague idée de l’Alsace d’avant et qui, étant de plus en plus alignée, ne se pose plus la question de l’Alsace, c’est-à-dire celle d’une Alsace qui pourrait être autre, en réalité elle-même dans la confluence des cultures française et allemande. Certes, le pire n’est jamais sûr, mais le contexte politico-linguistique français ne prête pas à l’enthousiasme. Cette troisième Alsace vous a vu tenir le cap, malgré un certain désenchantement, et même renforcer votre engagement.

Cher Jean-Marie, nous tous qui sommes rassemblés aujourd’hui pour te remettre le Prix Eugène Philipps te savons gré d’avoir survécu à la première, d’avoir apporté une contribution majeure à la seconde et enfin de ne pas avoir jeté le manche après la cognée lors de la présente. Tu as apporté maints concepts, tant philosophiques que juridiques à notre réflexion. Ta culture du sujet qui nous préoccupe est non seulement immense, elle dépasse les frontières de l’Alsace. Nous te savons reconnu et consulté dans tout l’espace des revendications linguistiques régionales françaises et bien au-delà. Tu n’es pas le meilleur d’entre nous, nous sommes tous bons (sourire), tu es le premier d’entre nous. Puisses-tu le rester encore longtemps.

Chère Jacqueline, nous tous qui sommes rassemblés aujourd’hui pour te remettre le Prix Eugène Philipps te remercions particulièrement pour la part de féminité que tu as apportée à notre combat, en particulier au temps des ouvertures des premières classes ABCM-Zweisprachigkeit, et pour le grain de sel que tu sais mettre à nos débats, en particulier lors des conférences du centre culturel alsacien. Nous comptons sur toi aujourd’hui comme demain.

Merci enfin à tous les deux du souci que vous avez de transmettre le flambeau et d’avoir déjà su intégrer une relève à vos divers comités.

Pierre Klein, président de la fédération Alsace bilingue

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Liebe Jacqueline, lieber Jean-Marie, der Verband zweisprachiges Elsass – Fédération Alsace bilingue – Verband zweisprachiges Elsass freut sich, euch gemeinsam den Eugen-Philipps-Preis für euer starkes, beharrliches und ehrenamtliches Engagement für die Verteidigung und Veranschaulichung der sogenannten Regionalsprache und -kultur zu verleihen.

Gemeinsam, weil das, was ihr erreicht habt, zweifellos nicht möglich gewesen wäre, wenn ihr euch nicht gegenseitig unterstützt hättet.

 Ihr habt zwei Elsass erlebt und erlebt nun ein drittes.

Das erste Elsass war das der Nachkriegszeit, in dem ein schweres Klima herrschte, das von objektiven und subjektiven Feindseligkeiten gegenüber der elsässischen Identität und insbesondere ihrem deutschen Anteil, sowohl sprachlich als auch kulturell, geprägt war. Nach der Annexion durch das Naziregime, einem regelrechten Anschluss an das Dritte Reich, mit all den damit verbundenen Unglücken und Animositäten, insbesondere der Feindseligkeit gegenüber dem französischen Teil unserer Identität, krümmten sich die traumatisierten Elsässer und überkompensierten ihr Unbehagen, indem sie nach einer anderen Version ihrer selbst suchten. Die Befürworter der französischen Einsprachigkeit nutzten diese Situation natürlich aus, um ihr Modell durchzusetzen und nach dem Krieg das umzusetzen, was ihnen vor dem Krieg verwehrt geblieben war. Die Verbote, die gegen die deutsche Sprache ausgesprochen wurden, sind prägnant. Der Weg zum Niedergang des deutschsprachigen Teils, einschließlich des Dialekts, der elsässischen Sprachidentität ist vorgezeichnet. In dieser Zeit wird jede Forderung nach Zweisprachigkeit sofort erstickt. Aber große Teile dessen, was das Elsass ausgemacht hat, existieren immer noch. Dieses erste Elsass habt ihr wahrscheinlich, zusammen mit vielen anderen; mehr erlitten als gewollt, ohne immer genau zu verstehen, was vor sich ging, vielleicht wart ihr sogar zwischen zwei gegensätzlichen Strömungen hin- und hergerissen: das eine zu lieben, ohne das andere zu entlieben.

Das zweite Elsass ist das der Zeit, die als kulturelle Renaissance des Elsass bezeichnet wurde. Es ist die Zeit, in der die etablierte Ordnung im Allgemeinen und die elsässische Sprache im Besonderen in Frage gestellt werden. Die neuen Generationen brechen mit den vorherigen und bieten eine neue Lesart der Welt, der Menschen und der Dinge an. Um genau zu sein, versuchen sie zu brechen. Es ist die Zeit, in der Ihr Engagement beginnt, zusammen mit einer ganzen Schar von Akteuren und/oder Aktivisten der elsässischen Kultur. Zu nennen sind Weckmann, Philipps, Finck, Winter, Dentinger, Schittly, Katz, Muller, Matzen, Reff, Eglès, Engel, Ehni, Keppy, Ungerer, La Manivelle, Stauffer, Sorg, Hartweg, Vogler, Tabouret-Keller, Weiss, le folk de la rue des dentelles, Guntz, Graff, Urban, Moster, Steiber, Deyon, Dammert, Jenny, Schaffner, Scherb, Wittmann, Schwengler, Meyer, Goldstein, Chaudeur, Brumbt, die SGEN-CFDT, Holderith, das FEC, Goetschy, Cronenberger, Froehlicher, Huber, Kretz, Lienhard Lux, Martin, Matter, Morgenthaler, Niedermeyer, Peter, Schleef, Stirnweiss Trouillet, Troxler, Zeter, Sarbacher, Winstein, ABCM und Jean Petit…. Der Platz reicht nicht aus, um noch viele weitere zu nennen.

Wir befinden uns in den 70er, 80er und 90er Jahren des vorigen Jahrhunderts.  Es ist die Zeit, in der die elsässische Gesellschaft wieder einigermaßen von der Idee des Elsass durchdrungen war.  Es ist die Zeit der Fortschritte auf dem Gebiet der Bildung und der Medien, die zwar sparsam waren, aber trotz der Rückschritte neue Hoffnung gaben und das Engagement stärkten. Während dieses zweiten Elsass habt ihr euch als brillante und beständige Aktivisten erwiesen.

Das dritte Elsass ist schließlich, das der 2000er Jahre. Ganze Teile dessen, was das Elsass ausgemacht hat, sind verschwunden oder vegetieren vor sich hin. Es ist die Zeit einer neuen Generation, einer Generation, die, da die Reproduktion des Modells Früchte trägt, nur noch eine vage Vorstellung vom früheren Elsass hat und sich, da sie immer mehr angeglichen wird, nicht mehr die Frage nach dem Elsass stellt, d.h. nach einem Elsass, das anders sein könnte, einem Elsass das in Wirklichkeit nur im Zusammenfluss der französischen und der deutschen Kultur besteht. Sicherlich ist das Schlimmste nie sicher, aber der politisch-sprachliche Kontext in Frankreich lädt nicht gerade zum Enthusiasmus ein. Während dieses dritten Elsass haben wir gesehen, wie ihr trotz einer gewissen Ernüchterung, Kurs gehalten und Ihr Engagement sogar noch verstärkt habt.

Lieber Jean-Marie, wir alle, die wir heute hier versammelt sind, um dir den Eugene-Philipps-Preis zu verleihen, sind dir dankbar, dass du das erste Elsass überlebt hast, einen wichtigen Beitrag zum zweiten geleistet hast und in diesem Fall die Flinte nicht ins Korn geworfen hast. Du hast viele Konzepte, sowohl philosophische als auch juristische, in unsere Überlegungen eingebracht. Dein Wissen über das Thema, das uns beschäftigt ist nicht nur immens, sondern reicht weit über die Grenzen des Elsass hinaus. Wir wissen, dass du im gesamten Raum der regionalen Sprachansprüche in Frankreich und weit darüber hinaus anerkannt und konsultiert wirst. Du bist nicht der Beste unter uns, wir sind alle gut (lächeln), du bist der Erste unter uns. Mögest du das noch lange bleiben.

Liebe Jacqueline, wir alle, die wir heute hier versammelt sind, um dir den Eugene-Philipps-Preis zu verleihen, danken dir besonders für den Teil der Weiblichkeit, den du in unseren Kampf eingebracht hast, insbesondere in der Zeit der Eröffnung der ersten ABCM-Zweisprachigkeit-Klassen, und für das Körnchen Salz, das du in unsere Debatten einzubringen vermagst, insbesondere bei den Konferenzen des elsässischen Kulturzentrums. Wir zählen heute und morgen auf dich.

Und schließlich danke ich Ihnen beiden für Ihre Sorge um die Weitergabe der Fackel und dafür, dass Ihr es bereits geschafft habt, einen Nachwuchs in unseren verschiedenen Gremien zu integrieren.

Pierre Klein, Präsident des Verbandes Alsace bilingue

(voir 9ièmes rencontres de l’immersion à Strasbourg les 24 et 25 mars 2023

Pierre Klein

On ne naît pas Alsacien. On le devient… ou pas ! On peut le devenir si l’occasion est donnée de s’approprier les éléments identificatoires alsaciens. 

Des raisons de l’association

Bien qu’il soit d’une grande logique pédagogique et culturelle que les langues nationales, étrangères ou régionales ne soient pas séparées de leurs constituants sociohistoriques et socioculturels, y compris sur le plan linguistique, il existe une tendance forte concernant les langues régionales à séparer la forme du contenu et à les enseigner en dehors de leur contexte historique et culturel, hors-sol en quelque sorte.

L’enseignement des langues vivantes étrangères est généralement ancré dans la culture des pays concernés. Au-delà d’apprendre à communiquer, il s’agit ce faisant de faire prendre conscience à l’élève de l’altérité, de l’existence d’autres cultures, de le préparer à l’interculturalité, de l’inviter à mettre en balance ethnocentrisme et relativité dans le récit national et de l’ouvrir à la dialectique entre respect accordé et reconnaissance obtenue.

Il n’en va pas de même pour les langues régionales qui sont habituellement privées de cet ancrage. D’un côté, elles sont considérées comme des éléments essentiels du patrimoine immatériel national, de l’autre les cultures régionales qui déterminent ces langues et qui sont déterminées par elles, ne le sont pas. D’une part, si les langues régionales sont enseignées, bien insuffisamment au demeurant, d’autre part les cultures régionales ne le sont pas ou alors vraiment que très peu. Cet état de fait empêche, comme dit mon ami Jean Peter, de passer d’un bilinguisme fonctionnel à un bilinguisme culturel, c’est-à-dire de la simple capacité de communiquer à celle de comprendre. En allemand, on dirait de „sich verständigen“ à „sich verstehen“.

Comment justifier plus longtemps la discrépance qui existe entre l’enseignement des langues étrangères et celui des langues régionales, s’agissant de la mise en adéquation de l’objectif linguistique et de l’objectif culturel, si ce n’est par des raisons d’idéologies politiques.

En conséquence, si nous militons pour la promotion et le développement des langues régionales, ils nous faut aussi militer pour que leur enseignement ne soit pas plus longtemps déconnecté des réalités régionales, anciennes ou présentes. Le bilinguisme français-langues régionales doit signifier un bilinguisme au sein de ces réalités, et que ces réalités doivent être ancrées dans le bilinguisme. Langues régionales et histoires et cultures régionales ont partie liée. L’enseignement des premières appelle l’enseignement des secondes. L’enseignement des secondes donne de l’appétence à l’enseignement des premières et réciproquement.

C’est donc autant pour des raisons pédagogiques, que pour des raisons culturelles que l’enseignement des histoires et des cultures régionales doit être associé à celui des langues régionales. De surcroît, tant qu’à faire ou plutôt pour bien faire, l’enseignement de ces dernières devrait être fait en langue régionale chaque fois que cela est possible, mais à minima en français pour tous.

Il s’agirait d’une part :

– d’intégrer à l’enseignement des langues régionales des éléments spécifiques d’histoire et de culture régionales de façon plus systématique cela se fait déjà, autant pour des raisons pédagogiques et de transmission d’un patrimoine que pour augmenter l’intérêt des élèves pour la matière ;

– d’autre part de créer ou de développer un champ spécifique Histoire et Culture Régionales (HCR) dans les académies concernées en option, mais une option proposée à toute la population scolaire des collèges et des lycées.

À la vérité, il s’agit de reconsidérer l’identité nationale et de s’interroger sur la place que l’enseignement de l’histoire et de la culture de France accorde aux identités culturelles régionales et, plus généralement, à la nécessaire conciliation de l’universel et du particulier.  Il faut sortir d’un enseignement qui célèbre par trop la particularité exclusive et appauvrissante et l’ouvrir à l’histoire et à la culture de l’autre, des autres, qui inclut et enrichit.

Il s’agit de prendre en compte les justes revendications de la diversité des vécus dans une déconstruction – reconstruction de l’histoire et de la culture nationales permettant à toutes les mémoires occultées de s’inscrire dans une nouvelle mise en perspective, base d’une identité nationale actualisée et vivante pour les Français d’aujourd’hui. Le « devoir de mémoire » doit aller impérativement de pair avec la prise en compte de la diversité des mémoires.

De la nécessité d’une mémoire régionale

Si l’Alsace a une histoire, elle n’a par contre pas de mémoire, car à vrai dire, les Alsaciens n’ont jamais eu l’occasion de faire ensemble un travail sur leur histoire et leur culture ni donc d’élaborer ensemble une mémoire collective. Et pour cause, leur histoire et leur culture, prises dans leur entièreté, restent non enseignées dans les écoles d’Alsace et sont amplement absentes des médias, publiques notamment.

Ce que les Alsaciens s’imaginent être résulte avant tout d’une histoire, qui leur est racontée ou qu’ils se racontent à eux-mêmes. Une histoire qui comporte beaucoup de sentimentalisme, de contradictions, d’incertitudes et d’approximations, de contrevérités aussi.

Nous devenons Français en ce que nous faisons nôtre ce que l’école et les médias nous présentent de la France. Et parce que l’école et les médias ne nous présentent rien, ou si peu, de ce qui fait l’Alsace, les Alsaciennes et les Alsaciens ne peuvent pas faire leur ce qui ne leur est pas présenté. Et comme on ne peut pas s’identifier à ce que l’on ne connaît pas, les mêmes ne sont pas loin d’avoir atteint le degré zéro du niveau d’adhésion à « l’alsacianitude »[1].

Parler d’Alsace, c’est parler identité collective. L’Alsace n’existe pas en soi. Je ne peux pas la rencontrer dans la rue et lui serrer la main. L’Alsace n’existe, à des degrés divers, que dans la rencontre de personnes, d’identités personnelles, partageant un imaginaire et une volonté d’être et d’agir ensemble. Les identités collectives sont des constructions conduites par les collectivités politiques en fonction d’une stratégie identitaire et diffusées au travers de la socialisation dans le but de créer sentiment d’appartenance et volonté d’être et d’agir ensemble. Si une identité collective alsacienne devait exister, il faudrait qu’en premier lieu qu’il existât une collectivité politique pleine et entière et qu’en second lieu celle-ci définisse les éléments identificatoires à partager et la culture politique à construire. Mais c’est là une autre histoire. PK

[1] Telle qu’elle a par exemple été définie par Stadler et Schickele.

Ce colloque avait été programmé le 22 octobre 2021. Vous trouverez les informations sur ce lien

Contact: Jean-Marie SCHAEFFER  tel 07 82 11 27 22    jean-marie@sprochrenner.alsace

Avec le soutien de la Fédération Alsace Bilingue 

Le Sprochrenner est une course de relais ouverte à tous qui traversera l’Alsace, de Bâle à Wissembourg, tout au long du week-end de la Pentecôte 2022.

Le passage de main en main du bâton-témoin à chaque kilomètre, symbolise le partage et la transmission intergénérationnelle du patrimoine culturel et linguistique de l’Alsace, sur toute l’étendue de son espace.

Le Sprochrenner est un événement culturel et festif, populaire et fédérateur, qui marquera l’année 2022 en Alsace, une occasion de montrer sa fierté d’être Alsacien.

Vous trouverez l’essentiel de cet événement sur le site sprochrenner.alsace .

Ci-dessous, vous trouverez un complément, notamment sur les secteurs d’Alsace du Nord

SPEZIAL – SPROCHENNER – NORDELSASS

Pfingstmontag 6. Juni 2022

Mit der Unterstützung des Verbands zweisprachiges Elsass

Laufen für die Kultur und die Regionalsprache des Elsass.

Der Sprochrenner ist ein für alle offener Staffellauf, der das ganze Pfingstwochenende 2022 durch das Elsass von Basel bis Wissembourg führen wird.

Die Weitergabe des Staffelstabs von Hand zu Hand auf jedem Kilometer symbolisiert das Teilen und die generationenübergreifende Weitergabe des kulturellen und sprachlichen Erbes des Elsass in seinem gesamten Gebiet.

Der Sprochrenner ist ein kulturelles und festliches, volkstümliches und verbindendes Ereignis, das das Jahr 2022 im Elsass prägen wird, eine Gelegenheit, seinen Stolz darauf zu zeigen, Elsässer zu sein.

Das Wichtigste zu diesem Ereignis finden Sie auf der Website sprochrenner.alsace .

Hier finden Sie eine Ergänzung, insbesondere zu den Sektoren im Nordelsass

3 SECTEURS ALSACE DU NORD – ITINERAIRES -Horaires de passage

circuit global               Haguenau-Eberbach    Eberbach-Wissembourg        Wissembourg

JE VEUX COURIR A 7KM/H

• pour porter le bâton témoin, compléter le SR-bulletin achat km   (avec 9 accompagnateurs, à partir de 3,4 € le km T-shirt inclus)
• dans le convoi librement, gratuitement, la durée, la distance que je veux, comme je veux, quand je veux  … comme à la  REDADEG    Suivez la Redadeg 2022

POINTS D’ANIMATIONS (état au 31 mai) 

• Vendredi 03 juin 2022 
  • 14h00 : flashmob au centre ville de Haguenau, à 3 endroits différents avec les enfants de l’école A.B.C.M. Zweisprachigkeit de Haguenau, les enseignantes et Serge Rieger

• Lundi 06 juin 2022

• • Départ de Haguenau à 5h20 (la ville de Haguenau ne participe malheureusement pas)
  • Dans le convoi de Haguenau à Morsbronn,
    • Manon Zinck, animatrice sur ce tronçon
  • Dauendorf, place de la mairie :  7h
    • accueil par le Maire de Dauendorf, course par la ville jumelée
  • Mertzwiller vers 7h36 – Biotope -Moulin (route de Mietesheim
    • animation musicale,
    • Kaffee-Kuchen préparé par les conscrits
    • Relais transmis aux jeunes du CMJ par les coureurs : relais intergénérationnel
  • Usine-Musée-Magasin Bretzels BOEHLI à Gundershoffen  (rue des genêts) de 8h à 11h
    • Animation avec des coureurs de l’usine: 8h30
    • Animation musicale
  • Preuschdorf-Hattenweg: 12h
    • Les enfants chantent avec Serge Rieger
  • Soultz sous Forêt à la Saline  de 11h à 15h : animations diverses
    • Animation par Daniel Hoeltzel, metteur en scène du Théâtre Alsacien Saint Nicolas de Haguenau
    • Conférence sur la langue par Jean Peter
    • Les enfants chantent avec Serge Rieger
  • Bremmelbach : association Histoire et Traditions de Hunspach devant le Basestuebel
    • Histoire de Hunspach
    • Serge Rieger chante avec des adultes: 14h30
  • Wissembourg  de 17h à 23h
    • 17h ➜ Orchestre Roland Engel
      17h30 ➜ Arrivée de la course à pied « Sprochrenner » en provenance de Bâle
      Arrivée du témoin,
      discours officiels, chant du Sprochrenner par Serge Rieger et les élèves de l’école St Jean-Ohleyer
      18h ➜ Robert-Frank Jacobi, chansonnier franco-allemand
      19h ➜ Orchestre D’Blach-Bläser

AFFICHES ET FLYERS avec HORAIRES de PASSAGE

SR-Affiche Alsace du Nord          SR-Secteur Haguenau-Eberbach        SR-Secteur Eberbach-Wissembourg

CONVOI

description       livret-benevoles    … comme la  REDADEG

MUSIQUES ET MUSICIENS POUR LA CHANSON MASCOTTE Sprochrenner Lied

La chanson mascotte est publiée, libre de droits et d’usages,

– diffusée sur le convoi, en boucle, selon différents arrangements, styles et interprétations

• partition de base   Partitions Sprochrenner Lied Base SR
• partition pour groupe <10 jeunes musiciens, niveau facile Partition arrangement Jean Nicolas EMM 
• en textes pour chanter  Textes Sprochrenner Lied

• Serge RIEGER: auteur compositeur de la chanson mascotte

• version chantée solo à la guitare

• version francique au piano

• version BABÜSK    (version folk)  

• version karaoké

• version Blasmusik ORH.Alsace de Roger Halm  Interprétation ORH Chant: Laurence Bergmiller et Roger Halm. Arrangement JM Simon.
   

   

• version mixte 7BA (Seven Blech Army). Arrangement et Interprétation 7BA. Chant: Caroline Mosser et Ludovic Barthel   

Voici comment se passe la REDADEG en Bretagne, course dont Sprochrenner reprends le concept, … REDADEG

 » Mach mit, spiel mit, sing mit, pfeif mit, tanz mit, jubel mit, lach mit, lauf mit, renn mit, roll mit, fahr mit  »

Colloque sur la place des langue française et allemande dans le Rhin supérieur 

Kolloquium über den Stellenwert der französischen und deutschen Sprache am Oberrhein

 Lieu/Ort : hémicycle du conseil municipal de la ville de Strasbourg, cité administrative 1 Parc de l’Etoile à Strasbourg

Date/Datum : 22 octobre 2021/22.10.2021

Horaire : 9 heures à 17 heures 30/von 9 Uhr bis 17 Uhr 30 (avec/mit interruption/Unterbrechung de 12 heures 30 à 14 heures/von 12 Uhr 30 bis 14 Uhr)

 Programme (PROVISOIRE)

Ouverture : Madame Jeanne Barseghian, maire de Strasbourg ou son représentant ou représentante

Ouverture ou clôture : Monsieur Frédéric Bierry, président de la Collectivité européenne d’Alsace

 le matin/Vormittags 

Frau Caroline Buffet,  Dreiländermuseum – Musée des Trois Pays : « Sprache im Dreiland » ein einstündiges museumspädagogisches Angebot.

 Jean-Marie Woehrling, juriste : La place des langues française et allemande dans le Rhin supérieur.

 Monsieur Claude Froehlicher, président d’Eltern Alsace : L’Alsace et sa langue régionale : tremplins pour l’avenir professionnel des jeunes.

Madame Claudine Brohy, chargée de cours au Département Plurilinguisme et didactique des langues étrangères de l’Université de Fribourg/Freiburg et membre du Comité d’experts de la Charte européenne des langues régionales ou minoritaires: Le français et l’allemand dans le Rhin supérieur, un point de vue extérieur : Point de vue sur la place des langues française et allemande dans le Rhin supérieur.

Madame Eva Bertrani, directrice Bressola, écoles associatives de langue catalane : Nos échanges pédagogiques et financiers avec la Catalogne du Sud.

 Monsieur Vincent Goulet, président de Grenz’up : Notre but est d’aider les personnes de l’agglomération mulhousienne qui souhaitent se projeter vers le monde germanique, pour trouver une formation ou un emploi dans le Rhin supérieur ou tout simplement découvrir nos voisins.

 Monsieur Thomas Bürgi,  représentant de la Regio Basiliensis : Point de vue sur la place des langues française et allemande dans le Rhin supérieur.

Office public de la langue basque (OPLB), téléconférence : Nos échanges pédagogiques et financiers avec la Catalogne du Sud.

 l‘après-midi/Nachmittags

 Mesdames Isabelle Klee-Couturier et Delphine Mann, respectivement Chargée de la coopération transfrontalière (à la CCPRB) et Secrétaire générale de l’Eurodistrict Region Freiburg – Centre et Sud Alsace : Point de vue sur la place des langues française et allemande dans le Rhin supérieur.

Monsieur Gérald Schlemminger, directeur de l’institut des langues vivantes à la Pädagogische Hochschule de Karlsruhe : Point de vue allemand d’un financement croisé de l’enseignement des deux langues/ Deutsche Perspektive auf die Querfinanzierung des Sprachunterrichts.

Herr Marduk Buscher, Deutscher Co-Präsident des CAFA RSO : Rheinüberschreitende Bibliothekskooperation zwischen Schwarzwald und Vogesen.

Monsieur François Weiss, docteur en linguistique : Approches interculturelles. Pour mieux vivre ensemble.  « Mer un d’Andere  »

 Herr Christian von Wartburg, Präsident des Oberrheinrats 2021 : Standpunkt zur Stellung der französischen und deutschen Sprache am Oberrhein.

 Monsieur Jean Faivre, permanent de l’association : Présentation de la course pour la langue régionale Sprochrenner.

Monsieur Alexis Lehmann, ancien président de la fondation Entente franco-allemande : La Life Valley, l’avenir rhénan et européen de  la CEA.

 Baal Novo Association BAAL : présentation de l’association BadenAlsace/ Präsentation des Vereins Baden-Alsace.

 Pascale Mollet-Piffert, responsable des Affaires Transfrontalières – IHK Freiburg, Leitung Stabsstelle für grenzüberschreitende Zusammenarbeit : Point de vue sur la place des langues française et allemande dans le Rhin supérieur/ Standpunkt zur Stellung der französischen und deutschen Sprache am Oberrhein.

Monsieur Jean Peter, président d’une association de parents d’élèves : présentation de l’expérience d’une école associative bilingue ABCM en Pays de Bade (Kappel-Grafenhausen).

Monsieur Julien Steinhauser, journaliste : Présentation de l’hebdomadaire Rheinblick

le 29 mai à 11 heures

au siège de la Fédération Alsace Bilingue  11 rue Mittlerweg à Colmar

Message de l’association ELTERN Alsace pour le 29 mai 2021

Appel de PQVNL pour le 29 mai 2021

Lettre ouverte à Monsieur Jean Michel Blanquer, Ministre de l’Education Nationale

rassemblement qui se tiendra le 10 octobre à 11 heures, quai Kléber à Strasbourg (près du rectorat).

De tels rassemblements seront organisés à cette date dans les régions de France concernées par les langues régionales devant ou à proximité des rectorats. Le mot d’ordre en est donné par le « collectif pour que vivent nos langues (PQVNL) ». Ce n’est pas la grande manifestation de rue qui est recherchée.

Le collectif a été fondé en septembre 2019, à l’initiative de deux élus : l’eurodéputé Corse François Alfonsi et le député Breton Paul Molac. La mobilisation de ce groupe est principalement motivée par l’opposition à la réforme du baccalauréat menée par le Ministre de l’Éducation nationale. Cette réforme dévalorise considérablement l’enseignement des/en langues régionales et les marginalise toujours plus.

Une grande manifestation a été organisée par ce collectif, le 30 novembre 2019 à Paris.

Depuis novembre, les démarches se sont succédées et ont abouti notamment à ce que le Président de la République, faisant suite à une lettre soutenue par 105 parlementaires français que le collectif lui a adressée, demande à son Ministre de l’Éducation nationale de le recevoir.

Par des rassemblements qu’ils organisent partout en France le 10 octobre, les organisateurs souhaitent maintenir la pression sur les autorités politiques en place afin qu’elles prennent davantage en compte les besoins de nos territoires en matière de promotion des langues régionales.

Au-delà des revendications communes à toutes les langues régionales de France, nous avons en Alsace et en Moselle des revendications particulières. Le rassemblement de Strasbourg sera l’occasion de réaffirmer l’ensemble et d’exprimer notre attachement indéfectible à notre langue régionale l’allemand standard et les dialectes franciques et alémaniques d’Alsace. 

Rendez-vous donc le 10 octobre à 11 heures quai Kléber à Strasbourg pour que vive notre langue régionale !

Pierre Klein, président de la fédération Alsace bilingue qui regroupe 22 associations alsaciennes

 president.fab-vze@orange.fr                 www.fab.alsace        

 Texte de la mobilisation   Mobilisation 30-11-19 bilingue

MOBILISATION GÉNÉRALE POUR QUE VIVENT NOS LANGUES !

La fédération Alsace bilingue et les associations de défense et de promotion des langues régionales de France (Alsace, Bretagne, Pays Basque, Corse, Occitanie… et d’outre-mer…) organisent une manifestation (pacifique) devant le ministère de l’Éducation nationale qui par une récente réforme met en péril l’enseignement des dites langues.

Manifestation à Paris le 30 novembre 2019

devant le ministère de l’Éducation nationale à 11h

–      Rejoignez  les associations et signez la pétition :  https://www.change.org/p/jean-michel-blanquer-mobilisation-générale-pour-que-vivent-nos-langues

–      Participez  à la manifestation et inscrivez-vous à l’adresse : elsassbi@gmail.com

La proposition : chacun prend son billet de train sachant qu’il faut être à Paris au lieu de rendez-vous à 11 heures (un TGV arrive à 10 heures 05).

Les associations organisatrices prévoient une compensation financière à hauteur environ de 40 € (on verra au final, en fonction du nombre de participants, les premiers inscrits seront les premiers servis.

Il en va de l’avenir de notre langue régionale (dialectes alsaciens et allemand standard), cet avenir  est en jeu.

Pétition et manifestations organisées par le collectif « Pour Que Vivent Nos Langues »

Programme 32e Colloque FLAREP – V 1210

Date : le 9 décembre 2017  de 9 heures à 17 heures    

Lieu : Gerstheim, à l’école élémentaire de Gerstheim (1 rue des Cigognes)

Programme

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Date : 19 novembre 2016
Lieu : Hôtel Bristol 18 avenue de Colmar à Mulhouse
Début des travaux : 9 h 00
Introduction : Pierre Klein
Les conférences (chacune est suivie d’un court débat)

Le matin

• 9 h 30 – 10 h : L’intérêt économique du bilinguisme  par M. Patrick Hell de la CCI Sud Alsace Mulhouse 
• 10 h – 10 h 30 : Stages en entreprises allemandes pour les collégiens bilingues : un projet pilote pleinement réussi, un aboutissement positif du cursus bilingue paritaire, un modèle de coopération franco-allemande concrète par M. Claude Froehlicher, président de Eltern Alsace 
• 10 h 30 – 11 h : Dankfàwrìk fer d’Regionàlsproch z’Mìlhüsa par Mme Anne-Catherine Goetz, adjointe au maire de Mulhouse 
• 11 h – 12 h : Le bilinguisme de 0 à six ans par Mme Karine Sarbacher, Mme Christiane Maître et M. Jean Peter, respectivement présidente d’ABCM, vice-présidente du FILAL, président d’OMA
• 12 h – – 12 h 30 : Bilinguisme paritaire précoce en Alsace : hommage à Jean Petit et actualités. Par M. Christian Huber, pédiatre

L’après midi

• 14 h – 14 h 30 : Wàs beditet a Sproch wu labt ? » / Que signifie une langue qui vit ? par Mme Evelyne Troxler,  adjointe honoraire de la ville de Mulhouse chargée de la Langue et culture régionales 
• 14 h 30 – 15 h : L’allemand est aussi une langue de France par M. Gilbert Dalgalian, linguiste
• 15 h  – 15 h 30 : Les langues de la famille et de l’école : du bilinguisme émergent à une approche plurielle de l’enseignement/apprentissage précoce des langues secondes en contexte institutionnel par Mme Sladjana Djordjevic, doctorante en sciences du langage
• 15 h 30 – 16 h : : La transmission de l’alsacien auprès des jeunes par Mme Géraldine Fimbel de l’AJFE
• 16 h 30 – 17 h : L’Alsacianité de l’esprit / Geistiges Elsässertum par M. Jean-Marie Woehrling, président de Culture et bilinguisme d’Alsace et de Moselle/René Schickele Gesellschaft
• 17 h – 17 h 30 : Projection du film « Schmierwurst und baguette/saucisse à tartiner et baguette » par M. Andreas Ottmayer, cinéaste
• 17 h 30 – 18 h : Présentation des derniers ouvrages publiés par la FAB-VZE et fin conclusive des travaux